Vie sociale et communication, perception, production, fonction des signaux

Responsable: Martine Hausberger
Chercheurs/Enseignants-chercheurs: Hugo Cousillas, Isabelle George, Laurence Henry, Séverine Henry, Patrick Jego
Doctorants, ATER, postdoc: Haifa Ben Haj Ali, Marion Coulon, Carole Fureix, Laureline Formanek, Marine Grandgeorge, Clemence Lesimple, Audrey Perret, Carol Sankey, Emilie Sénèque

L’équipe 3, dirigée par M. Hausberger, comporte 2 axes, tous deux centrés sur la compréhension des phénomènes de communication, avec un accent particulier sur les aspects de perception, d’ontogenèse et d’influences sociales.

Axe 1 : Vie sociale et communication chez l’étourneau.

Cet axe s’intéresse à la communication vocale chez des oiseaux chanteurs (les étourneaux) dans une dimension intégrative allant du neurone à la population et à la comparaison interspécifique (en collaboration avec les équipes 2 et 4).

Axe 2 : Vie sociale et communication chez le cheval. Applications à la relation homme-animal.

Cet axe combine éthologie fondamentale et appliquée pour mieux comprendre la relation homme-animal (en particulier chez le cheval) et l’implication des actions humaines sur le développement comportemental, la réaction à l’homme et le bien-être animal et humain (en collaboration avec les équipes 1, 2 et 4). La relation homme-animal dans une dimension thérapeutique (en particulier dans le cadre du développement du comportement social et de la communication) est également abordée (en collaboration avec le Groupement d’Intérêt Scientifique « Cerveau-Comportement-Société » - GIS CCS).

Les deux axes se rejoignent sur des thématiques communes :

• Impact des expériences précoces sur le développement social.
• Importance des adultes et du ratio adulte:jeune.
• Familiarité et latéralité perceptuelle.
• Attention et apprentissage.
• Rôle des interactions dans le développement de la relation à l’autre.
• Reconnaissance sociale.
• Influences sociales/pseudo-sociales sur le développement de la communication.

Collaborations nationales et internationales

Collaborations nationales

• DEPE, Université de Strasbourg. B. Thierry.
• Centre de recherche en psychologie, cognition, communication (CRP2C), Université de Rennes 2. M. Deleau, F. Minvielle et X. Rognon.
• MNHN, Paris. P. Clergeau, P. Grandcolas et F. Legendre.
• Sciences du Mouvement, Marseille. R. Bootsma.
• CNPS-CNRS UMR 8195, Université Jean Monnet, Saint Etienne. N. Mathevon.
• CNPS-CNRS UMR 8195, Université Paris 11. C. Del Negro.
• Psychologie de l’enfant, Université Paris 5. A. Streri.
• Génétique du Développement, Gif sur Yvette. P. Vernier.
• SHU de Psychiatrie de l'enfant, Centre Hospitalier Guillaume Régnier, Rennes. S. Tordjman.
• Troubles du développement chez l'enfant, ERCS - Université de Bretagne Occidentale, Brest. E. Lemonier.
• Systèmes d’élevage, nutrition animal et humaine, INRA, Saint-Gilles. A. Prunier.

Collaborations internationales

• Dept of Zoology, Rhodes University, Afrique du Sud. Prof. A. Craig.
• Fitzpatrick Center of Excellence, University of Cape Town, Afrique du Sud. Prof. T. Crow.
• Faculté Vétérinaire, University of Wien, Autriche. Prof. R. Palme.
• Wageningen University & Research Centres, Lelystad, Pays-Bas. Dr. K. Visser.
• Université de Tunis, Tunisie. Prof. F. Charfi.
• Ecole national vétérinaire de Sidi Thabet, Tunisie. Dr. Vet. M. Ezzaouia.
• National Academy of Sciences, Varsovie, Pologne. Dr. A. Gorecka et Prof. T. Jezierski.
• Department of Archaelogy, Cambridge University, UK. Dr. M. Levine.
• Bio Imaging Lab, Université d’Anvers, Belgique. Prof. A. van der Linden et Dr. C. Poirier.
• University of Southern Mississippi, USA. Prof. Stan Kuczaj.