L'objectif principal de ce GDR, centré sur une discipline est de renforcer le cœur de l'éthologie au niveau national. Le GDR 2822 regroupe une centaine de chercheurs et enseignants-chercheurs travaillant dans des UMR (= le cœur du GDR) et dans d'autres laboratoires labellisés (EA au sein des Universités, INRA = équipes associées du GDR).

La mission du groupement est :

• de rassembler l'ensemble des unités et équipes propres/associées au CNRS spécialisées dans l'étude éthologique du comportement afin de développer des programmes de recherche en collaboration ;
• de favoriser des programmes orientés  autour de 3 axes : mécanismes, développement et plasticité comportementale ; fonctions et adaptation ; éthologie et société.

Pour remplir ces missions, le groupement a choisi trois moyens d'action :

• les journées annuelles du GDR : pour rassembler sur 2 jours les membres de notre communauté, dans différentes villes et régions, et pour favoriser les échanges directs entre unités et équipes en privilégiant la participation des jeunes chercheurs et enseignants-chercheurs ;
• les ateliers thématiques et/ou méthodologiques : destinés à grouper sur un ou deux jours les membres de notre communauté et ceux venant d'autres disciplines (sciences cognitives et psychologie, neurosciences, informatique, robotique, etc,);
• les soutiens aux collaborations entre équipes du GDR, notamment lorsque des thèses étaient codirigées (aide pour les frais de voyage et de réunions).

Le GIS CCS vise à structurer et coordonner les recherches réalisées sur le comportement animal et/ou humain dans différentes équipes de la région Bretagne et particulièrement dans les deux universités rennaises. En s’appuyant sur ce GIS, le projet de recherche présenté bénéficie de la convergence de disciplines multiples et rarement associées, issues des domaines de la biologie et de la médecine (éthologie, pédopsychiatrie, neurosciences, imagerie), des sciences humaines (psychologie, sociolinguistique, économie, droit, philosophie) et des sciences de la matière (traitement du signal). Au total, douze équipes sont concernées par le GIS, pour la plupart labellisées en UMR ou EA.

Le GIS permet des actions concrètes :

des actions de recherche autour :

• du lien social
• de la plasticité cérébrale
• des compétences cognitives

des actions de formation :

• formation initiale : création d’un master recherche « Comportement animal et humain »
• formation permanente à l’observation et à l’analyse du comportement (métiers liés aux animaux, mais aussi liés à la néonatalité, communication en entreprise)

des actions de diffusion de la culture scientifique

des développements méthodologiques

Site du GIC-CCS

http://gis-ccs.univ-rennes1.fr/